sábado, 17 de mayo de 2014

Dia de Internet


Hoy 17 de mayo se celebra el día de Internet. Una fecha que a las Bibliotecas y a las Universidades nos debe llamar a mucha reflexión y análisis. Han pasado casi 20 años apenas desde que Internet se popularizó, a través de la www,  como herramienta para compartir, acceder y consumir información. Esto definitivamente ha marcado un hito para la humanidad, pese a haber transcurrido tan poco tiempo. Si se habla de la importancia de la escritura en el devenir cultural de la humanidad y luego se recalca la trascendencia de la imprenta para el paso hacia una nueva era llamada Renacimiento, Internet será el despegar de un nuevo tiempo hasta ahora difícil de encasillar en una definición: ¿Sociedad del Conocimiento? ¿Sociedad Virtual? ¿Cibercultura? Ese término tendrá que acuñarlo el próximo McLuhan.

Antes de Internet, las Bibliotecas eramos las "dueñas" de la información. Quien quería leer, consultar o investigar, debía acudir a nosotros para que le orientáramos y ayudáramos a encontrar lo que necesitaba en nuestras colecciones a través del catálogo, índices, revistas, manuales, entre otros. Ahora ya no. Un estudiante o investigador con sólo encender su computador y conectarse a Internet puede a través de una herramienta de búsqueda llamada Motor de Búsqueda recuperar cientos de miles de documentos de todo tipo, pero de dudosa calidad sobre el tema que busca. Esto es maravilloso. Nunca antes una persona estuvo expuesta a tanta información, acceder a ella fácilmente y, siendo algo benévolos con esa persona, se podría decir que puede cambiar su vida. Fantástico ¿no?

Por supuesto que estamos ante un cambio de época, ante un nuevo hito de la humanidad. Hito que tardará muy poco en ser sobrepasado por otro, dada la velocidad que le impone a la humanidad el acceso a tanta información. No tendremos que esperar 500 años para hablar de nuevas eras, máximo 50 años tendremos hacia adelante.

Sin embargo, de eso tan bueno no dan tanto, decía alguien por ahí. Sí, Internet es una herramienta poderosa de acceso a información, pero se debe ser un "surfista" muy avezado de la web para llegar a lo verdaderamente valioso o suscribirse a servicios pagados como bases de datos, colecciones de libros y otros recursos digitales, para poder acceder a contenidos que verdaderamente le ayuden a cambiar su vida de manera positiva o quedarse con Wikipedia o Google y demás buscadores comerciales.

Lo anterior es cierto si miramos Internet como herramienta de investigación y formación. Por que si le damos un vuelco a nuestro enfoque y empezamos a analizar Internet como una opción para la diversión, entretenimiento y socialización, que en muchos casos, sobre todo en los jóvenes, se cae fácilmente en una verdadera adición, el asunto toma otro tinte más oscuro y peligroso. Portales de video como youtube, redes sociales como facebook, juegos electrónicos de fácil descarga, portales que fomentan el copy-paste y el plagio, pornografía y un sinfín de aplicaciones para pc o móviles que harían enloquecer al mismísimo Gutenberg.

 Aquí es donde vuelven a entrar las biblioteca a hacer lo que siempre han sabido hacer: seleccionar, adquirir, organizar, procesar y poner a disposición de sus usuarios recursos de información de calidad que le permitan aprovecharse de ellos y cambiar su vida, sin importar el soporte, digital o papel, que contiene dicha información.  

Por eso el día de Internet hay que celebrarlo alabando sus innumerables  posibilidades y bondades. Concluyendo que el cambio de época ya está sucediendo y que confiando en el ser humano como aquella especie que ha sabido usar para su propio bien las tecnologías, de la mano de Internet dará un salto hacia su perfeccionamiento y convivencia con su entorno.

Para que creamos lo dicho anteriormente, les dejamos algunos sitios o portales que resaltan y posibilitan la cultura, el arte y el conocimiento como bienes máximo de la humanidad en estos 10.000 años de historia.

10 sitios web que nos devuelven la esperanza.


  1. Biblioteca de Alejandría
  2. Biblioteca del Congreso de los Estados Unidos. La Biblioteca más grande del mundo
    Colección de música de principios del siglo XX
  3. Biblioteca Nacional de España
    Colección digital
    Canción Flamenca con letra de García Lorca
  4. Universidad de Colorado
    Colección Digital
    Esta colección provides centralized access to locally created digital collections as well as additional resources for teaching, learning, and research. Collections include images, audio, and video files. Many of these resources are available to the general public.
  5. Bartleby Un sitio que publica cientos de libros clásicos.
    Caperucita roja / Hermanos Grimm
  6. Biblioteca Nacional de Francia
  7. Biblioteca Mundial Digital La Biblioteca Digital Mundial pone a disposición en Internet, de manera gratuita y en formato multilingüe, importantes materiales fundamentales de culturas de todo el mundo.
  8. Biblioteca Luis Angel Arango
  9. Museo del Pardo
    Francisco de Goya  Obra Partida de Caza
  10. Biblioteca UAOBúsqueda Total (acceso a más de 15.000 revistas de investigación)

Y estos son los 10 sitios web más visitados. Como pueden ver ninguno de los sitios enumerados anteriormente aparece entre ellos 



Estas son los 10 sitios web más visitados, según Alexa.com.1 La lista abarca los continentes: ÁfricaAméricaAsiaEuropa y Oceanía.
  1. Google
  2. Facebook
  3. YouTube
  4. Yahoo!
  5. Baidu
  6. Wikipedia
  7. QQ
  8. LinkedIn
  9. Windows Live
  10. Twitter

miércoles, 7 de mayo de 2014

"Enredados" en el plagio

Por la importancia del tema para nuestros usuarios, alumnos, estudiantes y lectores en general, retomamos este tema de trascendental incidencia para el mundo académico. Este artículo lo encontramos en el periódico El Colombiano


El Plagio, una constante en la red



Internet es cada vez más un espacio propicio para dar a conocer las creaciones personales, pero también para el plagio. Existen alternativas para detectar copias.


Por la cantidad de publicaciones que circulan en las redes sociales, cada vez es más fácil mantenerse informado, pero al mismo tiempo, es más difícil tener control de los derechos de propiedad intelectual de las fotos, textos y videos que se difunden en Internet.


Un ejemplo de la apropiación de creaciones de otros a nombre propio es el caso que denuncia el fotógrafo Alejandro Castrillón, quien asegura que su foto fue usada por otra persona para participar en un concurso en Facebook que intenta mostrar la belleza del Oriente antioqueño. 


También Jorge Mario Escobar, director del periódico comunitario El Taller, cuenta que "buscando información sobre mi barrio, encontré un blog con información de un libro mío".

Por otro lado, algunas personas creen que cuando aceptan las condiciones de las redes sociales, pierden los derechos de sus publicaciones. Sin embargo, Hugo Castañeda, abogado y coinvestigador del proyecto Redes Sociales Virtuales, el buen uso, afirma que "aunque los usuarios aceptan términos de uso, en principio ni las empresas dueñas de la red, ni otras personas tienen el derecho de explotar comercialmente la obra de un usuario sin su autorización".

Por la violación a los derechos de autor se pueden emprender acciones penales y civiles, que implican una indemnización económica para resarcir el daño.

El abogado Castañeda dio también algunas recomendaciones para salvaguardar el derecho de las obras. La primera es autoprotección. "Ser consciente de la información que desea que sea de conocimiento público". Y la segunda, educar sobre la importancia no apropiarse de las creaciones de otros. 

Cabe recordar que cada usuario puede aclarar en las redes si su obra tiene derechos protegidos o es de libre uso.

Licencias libres

Creative Commons es una ONG que ofrece herramientas para que los creadores licencien su obra de acuerdo a como quieran que sea compartida en Internet. El creador puede decidir si su obra puede ser compartida por otros, si terceros pueden generar obras derivadas de la suya o si permite que otros la comercialicen. En ningún momento se pierden los derechos morales.
La organización sin fines de lucro creada por Lawrence Lessig, profesor de derecho en la Universidad de Stanford y autor de importantes textos sobre ley del ciberespacio, tiene como idea central ofrecer un modelo legal de licencias y una serie de aplicaciones informáticas que faciliten la distribución y uso de contenidos dentro del dominio público.

Herramientas en Internet para identificar el plagio en textos e imágenes.

Comprueba los textos que hacen uso del fragmento que ingresó el usuario y mide el porcentaje de coincidencia con otros artículos web.


Analiza cada frase y muestra los sitios web de origen del contenido copiado. Permite adjuntar el archivo completo o pegar un fragmento.


No solo permite verificar si hay plagios, sino que también indica el número de errores gramaticales y ortográficos. Es de fácil uso.


Realiza búsquedas en alemán, portugués, francés, italiano, español e inglés. Enlaza los textos que coinciden con la búsqueda.


Permite revisar el origen de las imágenes. El usuario arrastra el archivo y el motor de búsqueda lo lleva a los enlaces de Internet con coincidencias.


Analiza imágenes. Se adjunta la fotografía o el enlace y localiza las imágenes, disponibles en la web, similares a la que el usuario subió.

Artículo original en El Colombiano
Escrito por:
CATALINA RODAS QUINTERO | Publicado el 30 de abril de 2014