miércoles, 12 de diciembre de 2018

En una Fogata / Crónica

En una Fogata

Por Michelle Lorza (Estudiante de 9° semestre de Periodismo, miembro de Catarsis, Club de Lectura).


Dos días después de la noche de halloween, a las 7 de la noche, se iba a dar inicio a la más esperada fogata, “la fogata del terror”, en donde un grupo de jóvenes estudiantes de la UAO, disfrutarían de una noche de cuentos y experiencias paranormales.

Al llegar la noche de ese día, el grupo de chicos del Club de Lectura Catarsis, llevaron los implementos al lugar, la madera, los cojines y los masmelos para derretir en la fogata.




A las 7:05 se dio inicio a la tarea de encender la madera en la que algunos de los estudiantes colaboraron y prendieron de una manera eficiente y rápida, la madera necesaria para la fogata. Después de unos minutos empezaron a llegar los integrantes del club, los cuales se sentaban en sus cojines y comían un masmelo mientras que otros hacían algunas lecturas de terror.


Toda esta actividad era realizada por el Club de Lectura Catarsis del CRAI-Biblioteca de la Universidad Autónoma de Occidente. Era una noche perfecta, oscura, fría y tenebrosa. A pesar de que ya había pasado el 31 de octubre, todos estaban muy emocionados e interesados por las lecturas y experiencias paranormales que se contarían en ese lugar.


Ya encendida la fogata, se dio inicio a “la fogata del terror”, Julián Murcia, quien dirige el Club, hizo una introducción acerca de la literatura de terror a través de la historia, donde el hombre trataba de encontrar una explicación al mundo que resultaba hostil y terrorífico, mediante la creación de leyendas. Luego, ya en la edad moderna, llega la que se conoce como la literatura clásica: Drácula, Frankenstein o el Moderno Prometeo, llegando a H.P. Lovecraft y Edgar Allan Poe.
Lovecraft
Y así para que los participantes del club decidieran iniciar a leer también algunos de los cuentos preparados, entre estos estuvieron: La mujer de blanco. No solo los perros lamen, El gato maldito, Momo, La casa Maldita, La leyenda de Mammón. Todos se divirtieron mucho y escuchaban con atención mientras preparaban sus masmelos en el fuego.


Para el compartir los participantes trajeron papitas, bombones y algunas otras golosinas. Al pasar el tiempo esa primera media docena de estudiantes, se convirtió en cuatro decenas, el lugar se llenó. Todos sentados en sus cojines, la fogata calentaba esa noche tan fría, se escuchaban los relámpagos que avisaban pronta lluvia y el misterio que estaba por llegar.


Llegó el momento de compartir historias paranormales, aquellas que les habían  sucedido o de aquellas que habían escuchado, un joven decidió contar la suya. Él tenía una particularidad en su familia, en ella existían tres personas que habían nacido el mismo día en diferentes épocas, pero eso no era lo paranormal, lo diferente y raro que esas mismas tres personas habían muerto el mismo día también, era un enigma que llevaba su familia.

Otra de las historias cautivadoras y curiosas fue la historia de un chico, quien contó su estadía en una finca terrorífica, en la que a él y a su grupo de amigos habían asustado de la forma más terrible, mientras él narraba su historia de fondo para darle misterio a la historia, se colocaron sonidos y ruidos que concordaban con la historia, provocando algunos gritos en los asistentes. Cada vez se hacía más tarde y oscurecía más, hacia más frío y los relámpagos no paraban.



Pero la historia de la noche, fue la historia de la vivencia en el CRAI-Biblioteca, ésta contuvo la atención de todos los que se quedaron hasta el final de la jornada. La más intrigante, miedosa, que dejó una sensación entre todos de querer saber más...

Siendo las 9:00 p.m. Johan comenzó su historia. Él estaba a inicios del año trabajando en el sótano dos de la biblioteca, desde la mañana ya había sentido una sensación extraña a su alrededor, desde que se había despertado, una sensación que le avisaba que algo raro estaba por suceder. Ese día al llegar a trabajar a la biblioteca debió bajar al sótano dos por unas escaleras de caracol que se van perdiendo al momento de bajar o subir.

Debía lijar una lámina de icopor en forma de llama. La primera situación extraña que se presentó, fue al momento de parar de lijar el sonido seguía, pero no como un eco sino como si efectivamente alguien siguiera lijando. Él trató de no poner atención a esta situación. De repente tuvo esa sensación molesta cuando alguien se queda mirando fijamente, al mirar hacia las escaleras, una anciana de rasgos indígenas, canosa, estaba asomada desde el último descanso de la escalera, ella solo dijo: "¿No sientes miedo?". A él le pareció un poco extraña la pregunta, pero solo respondió que no, creyó que era una persona de servicios generales. Siguió lijando, pero la mujer no bajaba, solo continuaba mirándolo fijamente. Cuando la situación se convirtió en insoportable, él se volteó a preguntarle si necesitaba algo. En ese momento la anciana volteó y subió las escaleras riendo y saltando, pero las luces de la escalera nunca se prendieron. Al subir a preguntar quién era, confirmó que nadie había bajado y nadie respondía a esas características ¿Sería una bruja..?



Catarsis, Club de Lectura. Síguenos en Facebook

lunes, 26 de noviembre de 2018

Éxito total del Horario Extendido para exámenes parciales y finales.



Sabemos que las jornadas de estudio durante el tiempo de exámenes son amplias, difíciles y a veces extenuantes. Los horarios parecen volverse cortos y el tiempo no alcanza para venir a la Universidad, estudiar, salir, reunirse en otro lado, desplazarse, etc. Por eso, con el ánimo de acompañar a nuestros usuarios durante el tiempo de exámenes y hacerles más fácil sus horas de estudio, el CRAI-Biblioteca decidió para este segundo semestre ampliar su horarios hasta las 11:00 p.m.



Este horario extendido comenzó en los segundos parciales en el mes de septiembre. Durante esos 8 días tuvimos atención a 127 estudiantes que se quedaron hasta las 11:00 p.m. terminando sus trabajos y estudiado.

Para exámenes finales, del 13 al 23 de noviembre, el número aumentó y los usuarios que se quedaron estudiando y terminando sus deberes durante este horario fue de 225.

Es nuestro compromiso continuar con estos horarios extendidos y si la demanda de nuestros usuarios lo exige, tal vez ampliarlos a más horas. Por ahora seguiremos en tiempo de exámenes hasta las 11:00 p.m. 

Total reconocimiento al grupo de colaboradores del CRAI-Biblioteca que estuvieron laborando durante estos días. Gracias por su apoyo y al de otras dependencias de la UAO a esta nueva propuesta de servicio. 

Compartimos algunas imágenes de los estudiantes haciendo uso del CRAI-Biblioteca durante el horario extendido.


127 usuarios en septiembre - 225 usuarios en noviembre.








martes, 6 de noviembre de 2018

Astrokids. Leer para divertirse y aprender.



Taller de máscaras para Halloween
El CRAI-Biblioteca UAO tiene como uno de sus objetivos promover el hábito lector en la comunidad universitaria. Por tal motivo ha nacido la colección de literatura infantil, la colección de películas infantiles y el Taller de lectura Astro kids, que busca promover la lectura en familia.
Astro Kids, un espacio donde los niños entre los 5 y 12 años viajan a través de diferentes historias y recorren numerosos universos, pasando por el reino de los juegos didácticos hasta la tierra de las artes plásticas, todo desde la nave de la lectura. Nuestras travesías despegan todos los sábados a las 10:00am.

Estas lecturas promueven el aprendizaje individual y colectivo, sin dejar de lado la unión familiar que es una herramienta fundamental en el proceso lector del niño. A lo  largo de este recorrido, hemos alcanzado 1184 viajeros desde el 2013.

Para mantener viva la llama de la aventura, la lectura en voz alta acerca al niño a la experiencia con la lectura, teniendo a su vez una mejor experiencia con ésta. Nuestras historias fundamentan la creatividad de nuestros participantes, abordando temas como los Dinosaurios, grandes lugares del mundo, el maravilloso reino animal, los misterios del universo, numerosas fantasías, etc… con el fin de explorar diferentes mundos mediante la lectura.

Promocional de Astrokids


Gracias a la gran cantidad de asistentes Astro Kids ha crecido de manera gratificante, junto a este recorrido  el CRAI-Biblioteca ha fortalecido su colección infantil, adquiriendo cada vez más nuevos textos, contando hasta la fecha con 110 títulos y con el apoyo de la maleta viajera de Comfandi, donde hemos logrado más de 740 préstamos en los últimos 5 años.



También se ha alcanzado la meta de ampliar nuestra colección de películas infantiles, que tiene en su haber desde los clásicos hasta los últimos estrenos, en compañía del programa “Empelicúlate”.

Continuamos en nuestro empeño de crear nuevos lectores. Vincúlate al club trayendo tu niño y sé parte de esta aventura.

Contacto: Julián Murcia jmurcia@uao.edu.co


lunes, 22 de octubre de 2018

Así fue el 3er Encuentro de Clubes de Lectura

Con éxito llevamos a cabo este jueves 18 de octubre el 3er Encuentro de Lecturas, leer con sentido.  

Grupo de participantes
Con cerca de 45 participantes de Cali, Medellín, Manizales, Ibagué, Popayán, Palmira. Armenia y Tuluá, en el CRAI-Biblioteca de la Universidad Autónoma de Occidente, terminamos una jornada más del Encuentro de Clubes de Lectura, esta vez con el lema: "Leer con sentido".






En ésta ocasión contamos con conferencistas y talleristas de reconocida trayectoria en el ámbito de la animación a la lectura de Cali, Medellín e Ibagué.






A primera hora el Director del CRAI-Biblioteca, el Bibliotecólogo Hugo Alberto Gallo, dio inicio al evento con un saludo, en el que resaltó la importancia de estos espacios en las universidades, como apoyo a la formación de lectores críticos y analíticos.





A continuación la profesora Martha Fajardo, de la Universidad de Ibagué, responde las preguntas: ¿Hasta dónde llega la responsabilidad de las universidades en cuanto a la formación de lectores? ¿Es suficiente el trabajo dentro de las aulas y en los programas académicos de currículo visible? o ¿Se puede impactar la formación de lectores por medio de programas que incluyan el campus universitario, encaminados a ser opciones en el tiempo libre y voluntario de los estudiantes?



Luego Claudia Giraldo, bibliotecóloga de amplia trayectoria en el campo de la animación a la lectura y consultora actual de Ministerio de Cultura, profundizó en la estrategias de animación con jóvenes, con la conferencia "¡Léelo con unos amigos, qué nota!" Una reflexión desde una perspectiva amplia de la lectura y sus muchas opciones para despertar interés en los jóvenes lectores.




Como experiencia positiva, el Club de Lectura Internacional Medellín-Barcelona, nos contaron su experiencia como Club de Lectura en línea entre estas dos ciudades. Una experiencia que aprovecha  las amplias posibilidades de interacción directa y sincrónica a través de Internet.





Al finalizar la mañana, la Profesora de la UAO, Beatriz Elena CalleCoordinadora del Centro de Lectura y Escritura, CELEE, compartió su experiencia en el proyecto adelantado entre la UAO y Comfandi "Carnaval del libro infantil Comfandi", cuyos resultados harán parte del libro "El maná espiritual y el espacio poético -libros, salas y habitantes en el Carnaval del Libro Infantil Comfandi-", en el cual también participará el escritor y docente Humberto Jarrín y la Jefe de Servicios Culturales de Comfandi, Patricia Laverde.

Todas las conferencias estarán próximamente en nuestro canal de Youtube.





TALLERES

En la tarde se realizaron talleres prácticos, donde los diferentes conferencistas pudieron interactuar y compartir de cerca con los asistentes.

Taller # 1.
“Escritura: mitificación metatextual como elemento animador de lectura”. Martha Fajardo




Taller # 2.
“Leyéndonos entre culturas: viajes literarios por Medellín, Cali y Barcelona."  por: Laura Giraldo García. Santiago Gutiérrez Gómez. Miembros de CorpoZuleta




Taller # 3.
“Club de lectura, mi proyecto…no, nuestro proyecto” por: Claudia María Giraldo.




Agradecemos a todos los participantes, a los conferencistas Claudia, Martha, Laura, Santiago y Beatriz. Al Ministerio de Cultura y su Red RELATA, a la RUAV, a los colaboradores del CRAI-Biblioteca y, por supuesto, a las autoridades de la Universidad Autónoma de Occidente por darle a la lectura la importancia que se merece.



Para descargar fotos y los diplomas, dar clic AQUÍ (Permiso de acceso dado sólo asistentes al evento)

Los esperamos el próximo año.

viernes, 5 de octubre de 2018

10 Libros de ciencia que te harán ver el mundo de manera diferente



Estos 10 maravillosos libros te ayudarán a tener  una mejor comprensión del mundo actual.

El mundo cambia de forma vertiginosa. Lo que hace 10 – 15 años se hacía y pensaba de una forma, ahora tiene otras formas, otra perspectiva e interpretación. La ciencia y sus aplicaciones tecnológicas nos ponen en mundos diferentes cada cierto tiempo y este lapso es cada vez más corto. Si despertáramos a una persona que ha dormido por 20 años, le costaría digerir y entender este mundo de redes sociales, smart phones, hiperconectividad, chatbots, carros autónomos, robots. Esa persona vería el mundo actual como si estuvieran viviendo dentro de una película de ciencia ficción.

Para el mejor entendimiento de muchos fenómenos actuales, el CRAI-Biblioteca viene desarrollando una colección, en papel y digital, que te trae los mejores escritores de ciencia y los temas que más generan cambios disruptivos en nuestro mundo. De esos libros te recomendamos los siguientes 10 que te dejarán con la boca abierta y despertarán tu curiosidad por ciertos campos de la ciencia, cada día más apasionantes y  disruptivos.

Todos estos libros hacen parte de nuestra colección Literatura en Línea y los puedes descargar a tu dispositivo móvil con esta aplicación: 

    






1. ¿Nos estamos volviendo locos?

Un viaje a los misterios de la psicología y nuestras pequeñas locuras cotidianas



Clic para prestarlo
¿Es preocupante tener una manía? ¿Cómo se puede evitar una depresión? ¿Por qué se tiene un ataque de pánico? ¿Es posible volverse loco si no se es capaz de controlar los pensamientos y las emociones?
Estas son algunas de las preguntas que angustian a cualquier persona que no sabe si lo que le ocurre es normal o si debería acudir urgentemente a un profesional. Es sorprendente que a día de hoy la psicología siga siendo un misterio para la mayoría de las personas cuando la ciencia ya ha logrado explicar las bases del comportamiento humano y existen respuestas tranquilizadoras para todas estas preocupaciones.
De manera coloquial pero siempre desde una perspectiva científica, ¿Nos estamos volviendo locos? desmonta los mitos y los enfoques anticuados de los principales problemas psicológicos a través de aquellas dudas que nos surgen acerca de los comportamientos más cotidianos.

2. Memorias de un primate

por Robert Sapolsky
Clic para prestarlo

En la tradición de Jane Goodall y Dian Fossey, Robert Sapolsky, uno de los divulgadores científicos más reconocidos en la actualidad, cuenta la fascinante historia de cómo dejó las comodidades de la universidad para compartir durante más de dos décadas su trabajo de campo con una tropa de traviesos babuinos en la sabana africana. Sólo un joven idealista podía aterrizar en el corazón de Kenia esperando encontrar ahí una versión animada de lo que había visto y estudiado hasta entonces en el Museo de Ciencias Naturales de Nueva York. Memorias de un primate combina serias observaciones científicas con comentarios irónicos sobre los desafíos y placeres de la vida en la selva del Serengueti. Sapolsky sobrevive a atrocidades culinarias y surrealistas encuentros a punta de pistola, mientras da buena cuenta de la invasión de la mentalidad turística en los vestigios más remotos del África virgen. Durante su investigación sobre las alteraciones en el sistema nervioso de los primates enfrentados a situaciones de estrés, se enamora perdidamente de estos animales, a primera vista agresivos y bastante antipáticos, y regresa a ellos verano tras verano. Aislado en la sabana, sin luz y sin agua, pero con el humor y la curiosidad siempre bien dispuestos, Sapolsky se convierte en un agudo observador de la fauna animal y humana del lugar.

3. El cerebro al descubierto

De la emoción a la palabra

Clic para prestarlo
El don de la palabra; los sentidos; las emociones; la complejidad del movimiento; la memoria constituyen entramados funcionales que la ciencia comienza a desvelar. ¿Cómo se produce el lenguaje? ¿Qué hay tras el milagro del enamoramiento? ¿Cómo se inicia la acción? ¿Dónde se almacenan los recuerdos? Estos son algunos de los ámbitos e interrogantes que la doctora Isabel Güell aborda con asombrosa claridad y amenidad. Gracias a su experiencia clínica y a una magistral capacidad de divulgación, la autora pone muy en cuestión el tópico de que el cerebro sea el gran desconocido de la ciencia y del público. Paso a paso, la ciencia nos deslumbra con unos descubrimientos que El cerebro al descubierto expone de modo fluido y accesible, sin alejarse del rigor científico imprescindible para apreciar la asombrosa realidad de nuestro cerebro; su evolución, organización y funcionamiento. Conocer los procesos biológicos implicados en el desarrollo cerebral nos será muy útil para entender y favorecer el crecimiento de nuestros hijos. Y tener presente que pese al paso del tiempo el cerebro continúa aprendiendo (o sea, que es capaz de modificar su estructura microscópica en cada nueva experiencia siempre que tenga la motivación y los estímulos para optimizar su rendimiento) nos ayudará a envejecer mejor. De la misma forma, un conocimiento en el campo de la genética permitirá entender cómo se perpetúa la vida. Todas estas funciones se explican a través de casos clínicos. Es el paciente y su lucha contra la enfermedad como ejemplo y fuente de inestimable valor humano y científico quien nos muestra el camino para seguir avanzando en el conocimiento del cerebro.

4. En defensa de la Ilustración

Por la razón, la ciencia, el humanismo y el progreso

Clic para prestarlo
Si creías que el mundo estaba llegando a su fin, esto te interesa: vivimos más años y la salud nos acompaña, somos más libres y, en definitiva, más felices; y aunque los problemas a los que nos enfrentamos son extraordinarios, las soluciones residen en el ideal de la Ilustración: el uso de la razón y la ciencia.
En esta elegante evaluación de la condición humana en el tercer milenio, el científico cognitivo e intelectual Steven Pinker nos insta a ver con otra perspectiva los titulares alarmistas y las profecías de la perdición que juegan con nuestros prejuicios psicológicos. En cambio, haciendo uso de datos empíricos, muestra que la vida, la salud, la prosperidad, la seguridad, la paz, el conocimiento y la felicidad van en aumento, no solo en Occidente, sino en todo el mundo. Este progreso no es el resultado de alguna fuerza cósmica. Es un regalo de la Ilustración: la convicción de que la razón y la ciencia pueden mejorar el florecimiento humano.
Lejos de ser una esperanza ingenua, la Ilustración, ahora lo sabemos, ha funcionado. Pero hoy más que nunca necesita que la defendamos con vigor. Con profundidad intelectual y estilo literario, En defensa de la Ilustración defiende la razón, la ciencia y el humanismo: los ideales que necesitamos para enfrentar nuestros problemas y continuar nuestro progreso.

5. Homo Deus

Breve historia del mañana

Clic para pedir prestado
ClciA lo largo del último siglo, la humanidad ha logrado lo imposible frenando la hambruna, la peste y la guerra. Por primera vez en la historia, más personas mueren por obesidad que por pasar hambre y hay más probabilidades de quitarse la vida que de morir en un conflicto bélico o un atentado terrorista.
¿Qué pasará con la democracia cuando Google y Facebook lleguen a conocer nuestros gustos y preferencias políticas mejor que nos conocemos a nosotros mismos? ¿Qué pasará con el estado de bienestar cuando la inteligencia artificial expulse a los individuos del mercado laboral, creando una «clase innecesaria» de humanos? ¿Cómo podremos lidiar con los avances en ingeniería genética? ¿Terminará Silicon Valley por establecer nuevas religiones en lugar de enfocarse a producir únicamente dispositivos inteligentes?
Homo Deus explora los proyectos, los sueños y las pesadillas que configurarán el siglo XXI: desde superar la muerte hasta la creación de la inteligencia y la vida artificial.

6. La física del futuro

Cómo la ciencia determinará el destino de la humanidad y nuestra vida cotidiana en el siglo XXII

Un recorrido asombroso a través de los próximos cien años de revolución científica.
Clic para pedir prestado
El futuro ya se está inventando en los laboratorios de los científicos más punteros de todo el mundo. Con toda probabilidad, en 2100 controlaremos los ordenadores a través de diminutos sensores cerebrales y podremos mover objetos con el poder de nuestras mentes, la inteligencia artificial estará en todas partes y lentillas con conexión a internet pondrán toda la información a nuestro alcance en un simple parpadeo.
La medicina molecular permitirá cultivar casi cualquier órgano y curar enfermedades genéticas. Millones de diminutos sensores de ADN y nanopartículas patrullarán nuestras células sanguíneas para detectar cualquier atisbo de enfermedad. Los rápidos avances en investigación genética nos permitirán ralentizar o incluso revertir el proceso de envejecimiento alargando la vida humana de forma espectacular.
Pero estas extraordinarias revelaciones son solo la punta del iceberg. Kaku estudia robots sensibles, cohetes de antimateria, visión de rayos X, y la posibilidad de crear nuevas formas de vida. También contempla el desarrollo de la economía mundial y formula dos preguntas clave: ¿quiénes serán los ganadores y quiénes los perdedores del futuro?, ¿quiénes tendrán empleo y qué países prosperarán?
Sin perder de vista los rigurosos principios científicos y examinando la velocidad a la que madurarán ciertas tecnologías y hasta dónde podrán llegar, Michio Kaku nos ofrece en La física del futuro un recorrido asombroso a través de los próximos cien años de revolución científica.

7. Sociedades comparadas

Un pequeño libro sobre grandes temas

Clic para pedir prestado
El multipremiado profesor Diamond divulga los resultados de su apasionante estudio.
¿Qué se puede aprender sobre las grandes cuestiones de las ciencias sociales a través de la observación?
Jared Diamond comenzó su carrera académica como naturalista: observaba a los pájaros y deducía reglas de su comportamiento. Cuando cambió de foco y empezó a estudiar organismos complejos como las sociedades humanas, no cambió de método, y en este breve libro explica cuánto se puede aprender a través de este procedimiento.
En siete breves capítulos explica por qué unos países son pobres y otros ricos, cómo influyen las instituciones en la prosperidad, la influencia de la geografía en el devenir de China frente al de Europa, el papel de las crisis nacionales, y los grandes problemas que el mundo afronta hoy en día.
Un libro fascinante que en pocas páginas compone una lección magistral sobre las grandes cuestiones de la actualidad y qué lecciones podemos sacar de las ciencias sociales para afrontarlas.

8. Caos

La creación de una ciencia
por James Gleick 

Clic para pedir prestado
En los años ochenta físicos, biólogos, astrónomos y economistas crearon un modo de comprender la complejidad en la naturaleza. La nueva ciencia, llamada caos, ofrece un método para ver orden donde antes sólo se observaba azar e irregularidad, traspasando las disciplinas científicas tradicionales y enlazando especies inconexas de desorden, desde la turbulencia del tiempo atmosférico a los complicados ritmos del corazón humano, desde el diseño de los copos de nieve a los torbellinos arenosos del desierto. A pesar de surgir de una ardua actividad matemática, el caos es un saber del mundo cotidiano: cómo se forman las nubes, por qué se eleva el humo o cuál es la razón de que el agua se arremoline en los ríos. Caos - ya un clásico de la divulgación científica- es el relato de una idea que espantó y embrujó a los científicos que se dedicaron a comprobarla. Acabada la lectura de Caos, no se ve el mundo con los mismos ojos.

9. El gran diseño


Clic para pedir prestado
Aun antes de aparecer, este libro ha venido precedido, en todos los medios de comunicación, de una extraordinaria polémica sobre sus conclusiones: que tanto nuestro universo como los otros muchos universos posibles surgieron de la nada, porque su creación no requiere de la intervención de ningún Dios o ser sobrenatural, sino que todos los universos proceden naturalmente de las leyes físicas.En efecto, este libro de Stephen Hawking y Leonard Mlodinow sobre los descubrimientos y los progresos técnicos más recientes nos presenta una nueva imagen del universo, y de nuestro lugar en él, muy distinta de la tradicional e, incluso, de la imagen que el propio Hawking nos había proporcionado, hace ya más de veinte años, en su gran libro Historia del tiempo. En él el gran físico nos explicaba de dónde procedía el universo y hacia dónde se encaminaba, pero aún no podía dar respuesta a importantes preguntas: ¿por qué existe el universo?, ¿por qué hay algo en lugar de nada?, ¿por qué existimos nosotros?, ¿necesita el universo un creador? En los últimos años, el desarrollo de la teoría "M" (en realidad toda una familia de teorías enlazadas sobre física cuántica) y las recientes observaciones realizadas por los satélites de la NASA, nos permiten ya enfrentarnos a la pregunta fundamental: la Cuestión Última de la Vida, el Universo y el Todo. Si esta teoría última es verificada por la observación científica, habremos culminado una búsqueda que se remonta a hace más de tres mil años: habremos hallado el Gran Diseño.

10. El cerebro artístico

La creatividad desde la neurociencia

Clic para pedir prestado
Los progresos en la neurociencia han ido iluminando aspectos del ser humano hasta entonces reservados a la mera especulación: la conciencia, el pensamiento, las emociones. La creatividad es sin duda una de ellas, pues hay pocas cosas más propiamente humanas que nuestra capacidad de inventar o de alumbrar obras imperecederas. Algo que tiene mucho más que ver con las conexiones neuronales y la plasticidad del cerebro que con la influencia de las musas o la "inspiración". La prestigiosa neurobióloga Mara Dierssen, Directora de investigación en el Centro de Regulación Genómica de Barcelona, nos desvela en este libro algunas de las claves que la neurociencia ha ido aportando a lo largo de los últimos años para responder a preguntas tales como qué es la belleza y qué características poseen aquellos capaces de crearla. SOBRE LA COLECCIÓN: Descubrir la ciencia es una serie de divulgación científica en la que algunos de los mejores profesores, investigadores y divulgadores presentan, de forma clara y amena, las grandes ideas de la ciencia.